在线课程完成率桑基图:模板

逐个模块查看学员在在线课程中的哪一步停下,从报名到获得证书。每处流失都是一条独立的流带。换成你的课程数据。

课程完成率桑基图显示学员在哪里停下。每个模块都有一个继续学习的节点,和一个学完后退出的节点。

5,000 名学员报名,1,300 人完成。形状比平均值更重要:这里最大的单项流失发生在模块 1 开始之前。

每个模块的退出节点单独列出,便于在漏点处修改课程。请换成平台导出的数据。

如何阅读此图表

  • 5,000 名学员中有 1,300 人(26%)完成课程。
  • 1,200 人(24%)从未开始,这与课程中途流失是不同的问题。
  • 开始模块 1 后,3,800 人中有 1,400 人(37%)停止,是课程中最大的流失。
  • 完成课程的 1,300 人中有 700 人(54%)购买了证书。

图表背后的数据

为说明而虚构的数字,不代表任何真实机构的数据。

在线课程完成率桑基图:模板 (名学员)
来源目标数量(名学员)
已报名从未开始1200
已报名开始模块 13800
开始模块 1模块 1 后停止1400
开始模块 1开始模块 22400
开始模块 2模块 2 后停止700
开始模块 2开始模块 31700
开始模块 3模块 3 后停止400
开始模块 3完成课程1300
完成课程购买证书700
完成课程未购买证书600

同样的数据(CSV)

source,target,value
已报名,从未开始,1200
已报名,开始模块 1,3800
开始模块 1,模块 1 后停止,1400
开始模块 1,开始模块 2,2400
开始模块 2,模块 2 后停止,700
开始模块 2,开始模块 3,1700
开始模块 3,模块 3 后停止,400
开始模块 3,完成课程,1300
完成课程,购买证书,700
完成课程,未购买证书,600

运作方式

  1. 导出每位学员的进度

    报名日期以及每位学员开始的最后一个模块。

  2. 统计到达各模块的学员

    学员打开某模块的第一课,即视为到达该模块。

  3. 输入流量

    每个模块把学员送往下一个模块或停止节点。

  4. 检查是否平衡

    每个开始节点送出的人数应恰好等于收到的人数。

常见问题

什么算作停止?

选定一条规则,例如 30 天无活动,一致地应用,并在图上注明。

可以按课时而不是模块来画吗?

可以,但长课程需要分组,否则图会难以阅读。先展示模块,再为流失最多的模块另做一张图。

编辑此课程桑基图

将示例打开为你自己的图表,并输入各模块的人数。

编辑此课程桑基图

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