مخطط سانكي لمسارات الطلاب: قالب قابل للتعديل

كيفية قراءة هذا المخطط

• يتخرج 650 من 1,000 طالب (65%)؛ وينسحب 150 (15%) في الطريق.
• أكبر خسارة في السنة الأولى: ينسحب 100 ويعيد 80، من أصل 1,000 طالب.
• يعيد 120 طالبًا سنة، مجمّعين في عقدة واحدة أيًّا كانت السنة.
• ما زال 50 مسجّلين، لذا قد ترتفع نسبة التخرج حين ينهون.

البيانات وراء المخطط

أرقام مختلقة للتوضيح. ليست بيانات عن أي نشاط تجاري حقيقي.

البيانات نفسها بصيغة CSV

source,target,value
الفوج الملتحق,تابعوا إلى السنة الثانية,820
الفوج الملتحق,يعيدون سنة,80
الفوج الملتحق,انسحبوا,100
تابعوا إلى السنة الثانية,تابعوا إلى السنة الثالثة,730
تابعوا إلى السنة الثانية,يعيدون سنة,40
تابعوا إلى السنة الثانية,انسحبوا,50
تابعوا إلى السنة الثالثة,تخرجوا,650
تابعوا إلى السنة الثالثة,انتقلوا إلى جهة أخرى,30
تابعوا إلى السنة الثالثة,ما زالوا مسجّلين,50

كيف تعمل

1. ثبّت الفوج

   اختر سنة الالتحاق واذكر من هم فيها.

2. سجّل حالة كل طالب في نهاية كل سنة

   تابع، أو أعاد، أو انسحب، أو انتقل، أو تخرج.

3. أدخل التدفقات

   من عقدة كل سنة إلى السنة التالية أو إلى نتيجة.

4. افحص التوازن

   يجب أن ترسل عقدة كل سنة بالضبط الطلاب الذين استلمتهم.

الأسئلة الشائعة

لماذا الإعادة عقدة واحدة لكل السنوات؟

لإبقاء المخطط مقروءًا. وإذا كان الفرق مهمًا فأعطِ الإعادة عقدة لكل سنة.

هل يمكنني مقارنة الأفواج؟

ارسم مخطط سانكي لكل فوج بالمقياس نفسه، أو قارن النسب في جدول.

عدّل سانكي هذه المسارات

افتح المثال كمخطط خاص بك وأدخل أعداد فوجك.

عدّل سانكي هذه المسارات